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2012——2013学年度第一学期泸县九中高二年级组工作计划  

2012-08-26 17:38:48|  分类: 【必修三吧】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012——2013学年度第一学期

泸县九中高二年级组工作计划

为了切实搞好高二年级教育教学工作,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,认真搞好新课程改革,特制定高二年级工作计划。

一、指导思想:

紧紧围绕学校的工作计划,以新课程理念作为指导,着力进行高效课堂教学,深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在学生管理上创新机制,努力实现自律管理,实现管理的自动化。在教师管理上侧重于制度建设,规范教师的教学行为,狠抓教学“导学、探究、质疑”以及“导学提纲”的落实与检查,努力提高教师的教学基本功。

二、工作目标

1、努力建设一支师德高尚、文明守纪、业务过硬、团结协作、气氛和谐、学风浓厚的教师队伍。

2、加强学习,认真领会新课程教学的思想,学会运用新的教学方式,构建新的课堂教学模式,立足课堂主阵地,争取在新学期学生成绩在优生段的权重有所提高。

3、努力探索学校提出的新教学模式,力争通过高二一年的努力使各个层次学生的成绩都有所提高。

4、加大培优的力度,争取在两年后高考有所突破。

5、继续通过“结对子”活动,快速培养年轻教师。

三、具体措施:

    (一)教学方面

1、针对新的课改高考方案,切实地抓好高效课堂教学,年级分出3个理科特优班和3个文科特优班,目的是抓好尖子学生,其次分出5个平行理科班和6个平行文科班,意在提高中间生和边缘生的升学人数,提高教学的实效性。

2、狠抓学生学习的规范性,提高学生的规范意识。加强对规范化作业的检查力度,制定各科规范化作业标准,努力提高学生的作业质量,从而保证学生考试的规范性与准确性。制定《导学案》编写程序与标准,在《导学案》能够对作业的规范问题上本学科内应作统一要求,强行入轨养成学生的规范性。

3、狠抓学生非智力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的规范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力学。

4、利用双休日,切实地开展好课外活动与学生的社会实践活动,提高学生的综合素质,以应对高考对学生提出的更高的要求。

5、以教研活动为抓手,加强对年轻教师的培养。调整办公室,以学科组为整体来分配办公室,利于各个学科开展教研活动。实行备课组长负责,教师全员参与制度。备课组长是备课活动的策划者和组织者,是备课活动的第一责任人,其他组员应坚决服从教研组长的统一安排和领导。在教研组领导下,备课组根据本组学生层次的要求有针对性地备课。全组人员应团结协作,同心同德,本着求真务实的精神,有效开展每次备课活动。

6、强化语言科目的学习,鼓励各班成立图书角,提高学生的阅读量,努力培养学生的听(每天晚自习上课前20分钟年级统一播放英语听力)、说、读、写能力。各班自购(或者学生自带)与向校图书馆借阅相结合,班与班进行好书交流,从而达到增大学生阅读量的目的。

7、加强班集体建设,规范班级的纪律管理,提高自习课的学习效率与学习质量,继续对学生的自由时间进行划分与规定,确保学习的计划性,有序性,科学性与实效性并保证自习课的纪律。

(二)管理方面

1、实行班主任集体备课制。每周五第一节晚自习开班主任会议。首先由各班班主任谈自己上周工作成绩及存在的问题。互通信息,交流管理方法,找出共性问题,然后大家共同讨论,研究解决问题的方法,安排周五班会课的内容。最后由年级组提出具体工作意见。

2、实行全程管理制。对学生实行全程管理制,即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起床,到晚上熄灯就寝,班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》和《学生的管理制度》,按照教育教学的规律科学、规范进行全程管理。使学生具有高度的组织性和纪律性,养成良好的行为习惯和学习习惯。

3、实行全员参与制。每个老师都是学生的管理者,班主任是每个班级的管理责任人,每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科学协作,从而提高管理效益。

4、开展争创先进集体评选活动。在学校指导下年级制定先进班集体评比细则,每周学习之星评比细则,每月每周开展次选活动。

5、对教师办公提出几点原则要求:  

(1)坐班时间上午:2、3节  下午:2节(指没有课的老师)。

(2)坐班期间不得大声喧哗、说笑,或者做与教育教学无关的事,要注意保持办公室的正常办公氛围。

(3)晚自习要按时进入教室,维护好班级纪律,解答学生的疑难问题,不得擅自离岗(擅自离岗属于教学事故,应按学校有关规定进行处理)。 

 

附:                   年级组工作计划安排表

周次       时间              工作安排                                备注

预备周  8.28-9.2   班主任与任课教师会议;教学生活环境整理;文理科分班;作息时间表、课程表辅导表。

   1    9.3—9.9    制定各项工作计划,编排好行事历并及时收缴上交;成立班委会、团支部,配合学校团委、学生会开展工作;庆祝教师节板报;开学典礼暨庆祝教师节大会。

   2    9.10—9.16  召开备课组长会议,分解工作目标、任务;进一步贯彻落实《中学生守则》,加强学生日常行为规范养成教育。

   3    9.17—9.23  鼓励各班建立图书角;添置盆景花卉美化班级;文明教室与文明宿舍的创建。

   4    9.24—9.30  年级教研活动;迎中秋、庆国庆板报与朗诵大赛;教学检查。

   5    10.1—10.7  国庆假期的安全教育;召开第一次月考筹备会议;召开全体任课教师会议。

   6    10.8—10.14 召开寝室长、纪律委员会议;召开月考主题班会;召开监考老师会议;第一次月考。

   7    10.15—10.21阅卷、试卷分析与讲评;月考总结;学生座谈会;教学信息反馈。

   8    10.22—10.28德育常规检查和每月创建;表彰第一次月考成绩优异者;确定联考考试范围。

   9    10.29—11.4教学检查;学生安全教育抓实抓牢;文明创建;做好期中考的准备工作;教学能手大讲赛。

   10   11.5—11.11召开全体老师及监考会议;召开诚信考试的主题班会;老师监考、阅卷、成绩处理。

   11   11.12—11.18试卷分析讲评;教学信息反馈;考试总结会。

   12   11.19—11.25德育工作中期总结、交流;召开全体老师会议;期中考试总结、分析、表彰;迎接教学检查。

   13    11.26—12.2  教学检查

   14    12.3—12.9   检查高效课堂教学和师徒结对子开展情况;召开学生座谈会。

   15    12.10—12.16做好第三次月考的各项准备工作。

   16    12.17—12.23全体老师会议;第三次月考;

   17    12.24—12.30教学检查;迎元旦板报;

   18    12.31—1.6   庆元旦联欢晚会;做好师徒对子一年考评工作。

   19    1.7—1.13    班主任撰写学生操行评语;班主任工作经验总结。

   20    1.14—1.20   复习,迎接期末考试; 做好学期总结、评比、表彰工作; 撰写教育教学论文;撰写课题研究阶段性总结。

   21    1.21—1.27   期末考试;阅卷、成绩评定、学分认定;上交各种资料;安排假期事宜。

高二年级组

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